Su libro
Listado su libro
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Es su libro de cabecera, su principal y más frecuente alimento intelectual y espiritualno es extraño, pues, que el gran predicador del oriente cristiano se detuviera a explicar el libro fundamental de la oración cristiana, como era el salteriocon este objeto se prodiga en toda clase de recursos para llegar al oyente, entretenerle, captar su atención y persuadirlo a la práctica de la virtudnormalmente el crisóstomo desarrolla cada una de las estrofas de los salmos, por lo que la extensión de estos comentarios adquiere muy distintas dimensionestoda la enseñanza que imparte el crisóstomo gravita alrededor del texto sagradola mayor parte de sus obras constituye un esclarecimiento de la sagrada escritura en forma de homilías exegéticas y sermones, aunque conservamos también diversos tratados, catequesis y cartas salidas de su plumasu amplio legado literario aventaja en mucho a cualquier otro escritor de lengua griegaen este segundo aparecen los comentarios a los salmos 108-117 y 119-150, y en el primero los correspondientes a los salmos 4-12, 41 y 43-49nacido en antioquía entre los años 344 y 354, y consagrado obispo de constantinopla en el 398, san juan crisóstomo está considerado como el más grande de los padres de la iglesia en el antiguo oriente cristianola obra, debido a su extensión, se publica en dos volúmenesla presente traducción es la primera edición íntegra de la obra que se publica en lengua castellanaentremezcla con brillantez los comentarios del texto desde una perspectiva dogmática, con consideraciones prácticas y morales llenas de fuerza y exigencia, tratando de animar a los fieles a salir de la mediocridad y a tomar el camino de la verdadera conversiónconoce la biblia por experiencia propia, la explica, la comenta y recomienda continuamente su lectura
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32 €
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El presente libro cumple adecuadamente ambos objetivoscomo complemento de su libro ha organizado un taller que está siendo impartido por diversos organismos, entre ellos el servicio de educación de adultos de muchas comisiones escolares de québecsu experiencia en estos grupos le ha permitido constatar hasta qué punto es importante autoafirmarse y comunicarse correctamentepara llegar a comunicarse de forma constructiva es imprescindible no sólo comprender los principios básicos de una comunicación eficaz, sino también disponer de un cierto número de técnicas experimentadas por medio de las cuales puedan concretarse en la acción dichos principiosla comunicación entre los seres humanos es uno de los campos en que las dificultades y los problemas encuentran terreno abonado para nacer y para llegar a deteriorar nuestra vidacon técnicas experimentadas y ejemplos que las corroboran, la comunicación, un arte que se aprende enseña a expresar los deseos y las opiniones, a pedir y a negar, a formular o aceptar una crítica, a solucionar un conflicto, etcéterasin embargo, a pesar de su universalidad, esta actividad primordial a menudo se realiza de manera deficiente e inadecuadadespués de dormir y respirar, comunicarnos con las personas que nos rodean constituye una de nuestras principales actividadespiénsese en el daño que puede conllevar una comunicación impregnada de ansiedad, de hostilidad, de culpabilidadlise langevin hogue es animadora de los talleres aderla presencia de ciertas emociones, debidas a contenidos cognitivos irreales, llega a falsea la rectitud de la comunicación interpersonal y a reducir o anular su eficaciacomienza incluso antes de nuestro nacimiento, y se acaba con nuestro último suspiro
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8 €
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Es la razón por la que pone énfasis en su libro en una frase extraída de su anterior libro 8de los errores y de la verdad), invitando a “explicar las cosas por el hombre y no al hombre por las cosas”el cuadro natural de las relaciones que existen entre dios, el honibrey el universo es el segundo libro escrito por louis-claude de saint-martindesde este enfoque, nos propone reflexionar sobre la historia de la humanidadel cuadro natural (título a veces traducido como tabla natural) es una obra fundamental para aquéllos que buscan comprender los misterios de la creaciónel cuadro natural es una obra fundamental del martinismoconstituye un complemento indispensable a la obra maestra de esta tradición: el tratado sobre la reintegración de los seres de martines de pasquallyfue publicado en 1782, o sea, siete años después de de los erroresy de la verdaden efecto, louisclaude de saint-martin nos indica en esta obra que es en el hombre donde se encuentra la clave de todos los misteriosconocerse a sí mismo es, para él, la condición primordial para acceder al conocimiento
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16 €
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Mercè traveset, pionera en el desarrollo de la pedagogía sistémica en cataluña y españa, autora del libro pedagogía sistémica, fundamentos y práctica, nos presenta ahora una nueva versión de su libro educación emocional sistémica (cudec, 2012)este libro tiene una intención muy clara: mostrar la visión sistémica y multidimensional del mundo emocional y proporcionar herramientas a docentes, padres y madres para ayudar a los niños y jóvenes a conocerse mejor y a fortalecerse emocionalmenteel libro ofrece recursos para favorecer la construcción de la propia subjetividad a partir del desarrollo de una serie de competencias que ayudan a conocerse a sí mismo, interpretar y transformar el mundo sistémico y multidimensional en el que vivimos y digerir los cambios que surgenlas aportaciones de bert hellinger, creador de las constelaciones familiares, serán claves para conseguir este objetivopensar con el corazón, sentir con la mente es nuestro gran reto como especie y es preciso enseñarlo en la escuela, en los institutos, y cuanto antes mejores necesaria una educación que ofrezca herramientas para aprender a descodificar la interioridad humana, saber qué ocurre en cada etapa de la vida, conocer el mundo interno -de los impulsos, las emociones, los pensamientos, los sentidos y los significados- y así poder ser más conscientes; una educación cuya finalidad sea conseguir la armonización de hombres y mujeres, la cooperación, la inclusión y la paz entre todos los pueblos; una educación que se proponga ir más allá de lo racional, de los contenidos académicos y que dé lugar a los contextos, al mundo emocional visible e invisible y a los procesos fenomenológicos que suceden día tras díanos ayudará a acompañar al alumnado a gestionar y generar relaciones emocionalmente saludables con uno miso, los demás, el entorno y el mundo
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15 €