Profesor de instituto
Listado profesor de instituto
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Galo bilbao alberdi, licenciado en filosofía y en teología, es profesor de ética en la universidad de deusto y miembro del instituto diocesano de teología y pastoral de bilbaojuan josé etxeberria sagastume, sj, doctor en derecho canónico, es profesor de derecho canónico en la universidad de deustoizaskun sáez de la fuente aldama es doctora en ciencia política y de la administración, licenciada en sociología, miembro del instituto diocesano de teología y pastoral de bilbao, profesora colaboradora de postgrados en la universidad de deusto y profesora del instituto superior de ciencias religiosas de barcelona vía on line (iscreb)xabier etxeberria mauleón es catedrático de ética en la universidad de deusto, director del aula de ética y miembro del instituto de derechos humanos de dicha universidadla cuestión de la laicidad/confesionalidad en los estados es algo muy relevante, por las conexiones decisivas que tiene con los derechos humanos y la democracia; y es a la vez notablemente problemático, por las diversas tensiones a las que remite, nada fáciles de gestionarlos autores de este volumen han entendido que ello hacía necesario un nuevo acercamiento reflexivo al temaen este sentido, no se ha pretendido sólo que lo dicho tenga aplicabilidad, se ha buscado también contribuir a que la conflictividad implicada en los actuales debates se gestione dialógica y creativamenteel acercamiento interdisciplinar no ha supuesto sólo esta opción por análisis múltiples con enfoques complementarios; ha supuesto también el esfuerzo por concretar cada uno de ellos a través de procesos de diálogo con los otros y tratar de llegar a conclusiones compartidashoy, pensando en los países europeos, y en concreto en españa, esta problematicidad tiene además aspectos novedosos importantes, debido a que los contextos sociales han cambiado en buena medida, tanto por la fuerte evolución de la religiosidad tradicional como por la emergencia de un nuevo pluralismo religioso a causa de la inmigraciónhan abordado esta tarea con perspectiva interdisciplinar: en primer lugar, haciendo un análisis minucioso de ese nuevo contexto, que plantea retos específicos, a través de los análisis propios de la sociología y la ciencia política; en segundo lugar, estudiando con amplitud los modelos de laicidad posibles, a partir de los fácticamente existentes, para precisar los criterios con los que cabe discernir la legitimidad de los mismos, algo que ha sido asumido con el enfoque propio de la ética política; en tercer lugar, abordando con rigor, desde la perspectiva del derecho eclesiástico, la concreción jurídica existente en torno al tema, para que pueda conocerse y evaluarse; por último, acudiendo al saber teológico, para precisar cómo puede relacionarse la vivencia de fe de las comunidades religiosas -en este caso, específicamente, las cristianas- con las propuestas de la laicidadpor último, metodológicamente, los autores han dado mucha relevancia a la conexión constante entre la reflexión y la realidad social, situando los análisis y las propuestas sobre la laicidad en conexión con los problemas socialmente debatidos y constantemente aireados en los medios de comunicación, tanto los ya clásicos como los nuevos
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19 €
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Catedrático de instituto jubiladadavid isaacs es profesor honorario de la universidad de navarra donde fue profesor ordinario de educación, vicerrector y director del instituto de ciencias de la educaciónfue la primera directora del instituto de estella, navarracarolina, la sexta de sus hijos, es coautora de este libroeste libro ayuda a encontrar la pregunta que todo padre se formula antes o después: ¿qué quiero para mis hijos?lo que tiene auténtico valor exige siempre esfuerzo y tiempo el conseguirloes relativamente sencillo ser una familia normal y sobrevivir al día a día sin grandes tragedias, pero ¿es esto lo que espero de mi familia? ¿aspiro a lo más alto cuando se trata de mi vida personal? ¿nado contracorriente?resistir a la apetitosa sensación del cambio y la novedad es una tarea realmente ardua pero plenamente satisfactoria en cuanto a la felicidad familiar se refiereautor de la educación de las virtudes humanas y su evaluación (eunsa)maría luisa abrilcarolina isaacs abrilmba y nlp licensed master practitioner (programación neurolingüística) por la society of nlpdavid isaacs y maría luisa abril tienen 7 hijos y 16 nietosretomar valores en alza como la austeridad, la exigencia, la generosidad es una apuesta incómoda pero seguralicenciada en publicidad y rrlife&work coach, formadora de innovación personal
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11 €
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Peter schuster es profesor del instituto de química teórica de la universidad de vienarobert spaemann es profesor emérito de la universidad ludwig maximilian de munichpaul erbrich sj es profesor de la escuela superior de filosofía de munichbenedicto xvi es el fundador y patrón de la «fundación ratzinger», una organización de caridad, que gracias a la venta de sus libros y ensayos consigue financiar becas para estudiantes de todo el mundosu obra teológica y pastoral traducida a todas las lenguas es extensísimachristoph schönborn es cardenal arzobispo de vienaen julio de 2005, el cardenal arzobispo de viena, christoph sch'nborn, publicó en el new york times un artículo en defensa de la teoría del diseño inteligente que generó un debate de resonancia mundialfue elegido el 19 de abril de 2005benedicto xvi (marktl, baviera, 16 de abril de 1927) es el 265º y actual papa de la iglesia católica romana, en virtud de su cargo de obispo de roma, el jefe de la iglesia católica y soberano del estado de la ciudad del vaticanoeste libro documenta el encuentro celebrado en verano de 2006 en la residencia papal de castel gandolfo para tratar acerca de esta controversiael papa benedicto xvi encargó entonces al cardenal que abordara con mayor detalle la pugna existente entre evolucionismo y creacionismo, y asimismo solicitó a su círculo de antiguos alumnos, que se reúne anualmente, que debatiera acerca de esta cuestiónincluye las ponencias que se presentaron, a favor de una u otra teoría, desde los ámbitos de la biología, la filosofía y la teología, así como el debate posterior, en el cual participó el propio papa benedicto xvi con numerosas intervenciones
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