Normalitzacio linguistica
Listado normalitzacio linguistica
-
Amb el temps, la dificultat de gestionar aquesta realitat ha fet créixer la creença que si les accions individuals de cada mestre no es duen a terme en el marc d'una planificació global de la formació lingüística i no es plantegen des d'una perspectiva de collaboració entre tots els membres del claustre, difícilment s'aconseguiran els resultats desitjatsel context de contacte de llengües i la demanda social respecte del coneixement de l'anglès són la causa de la presència d'un mínim de tres llengües als currículums de les administracions educatives dels territoris de parla catalanala consecució d'una formació lingüística per a tots els escolars constitueix un dels reptes principals a què s'enfronta l'educació obligatòria
España
19 €
-
especialidades:
acompañamiento emocional en las diferentes etapas y tránsitos vitales
acompañamiento a la crianza y al maternaje
como terapeuta gestalt y master en neuro lingüística y enfoques ericksonianos, baso el trabajo terapéutico en la identificación y promoción de las capacidades emocionales y sociales de las personasa respetar el valor de cada trayectoria humana, así como a trabajar con las capacidades y valores del otro, entendiendo así que siempre hay esperanzas y posibilidades de cambiomaster en neuro lingüística y enfoques ericksonianos, centre de teràpia breu de barcelona
manejo del estrés y la ansiedadterapeuta gestalt, pnl y educadora social
como educadora social mi experiencia se ha centrado en la intervención socioeducativa a nivel individual, familiar y comunitaria durante más de veinte añoshe aprendido a trabajar en situaciones de crisis y sufrimiento extremomi tarea está centrada en ayudar a contemplar los problemas desde nuevas perspectivas que permitan intentar nuevas soluciones con el fin de superar las dificultades, sufrir menos y disfrutar más de la vidaformación en terapia gestalt, institut integratiu
acompañamiento en situaciones de cambio y conflicto
titulación académica: diplomada en educación social, universitat autònoma de barcelonaeste trabajo también se ha desarrollado en equipo con profesionales de la educación y de la saludconsecución de objetivos
promoción del bienestar y el crecimiento personalBarcelona (Barcelona)
-
Veus és un métode d'aprenentatge de catalá, com a segona llengua, elaborat d'acord amb les directrius del marc europeu comú de referéncia per a les llengües: aprendre, ensenyar i avaluar del consell d'europa3) del marc europeu comú de referénciales unitats estan seqüenciades de manera que la suma d'activitats possibilita la realització de la tasca final, com a activitat global comunicativaes un métode basat en l'ensenyament per tasquess'hi treballen, de manera integrada, totes les habilitats lingüístiques, i la gramática i el léxic necessaris per a cada objectiu proposatelemental és el títol amb que el consorci per a la normalització lin¬güística, titula una série de 3 llibres: elemental 1, elemental 2 i elemen¬tal 3, que abasten els continguts del nivell b 1 (b1va adreçat a persones adultes de procedéncies i cultures diverses, ja visquin als països catalans, ja estudiïn catalá des dels seus llocs d'origen, i a alumnes de secundária (2n cicle d'eso i nivells superiors) també de procedéncies i cultures diverses
España
11 €