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Quais os resultados das investigações sobre as tic para ensinar e aprender? que métodos são estes que se coadunam extremamente bem com as tecnologias? sobre que dimensões de aprendizagem repousam? quais os seus fundamentos? esta obra pretende ser uma reflexão sobre a integração da inovação pedagógicatrata se de uma obra escrita particularmente para todos aqueles que se interessam e exercem a pedagogia, os quais aqui encontrarão as ferramentas necessárias para continuar a progredir neste domínio e no do eficaz utilização das tecnologias no ensino e na aprendizagemconstatado que o valor acrescentado da utilização das tic na educação se manifesta, sobretudo, em dispositivos pedagógicos cuidadosamente elaborados em tomo dos fatores de aprendizagem, descobrir se 6 que os métodos «particulares» são simplesmente aqueles que atualmente são propostos no óptica do «renovação» do ensino e numa certa recentralização, que necessita de uma medida correta da formação sobre as competências e as atitudes do aprendizeste livro interessa a todos aqueles, pais, professores, investigadores, que de forma refletida desejam tomar os seus ensinamentos mais dinâmicos, tomar as aprendizagens mais motivantes e ativos, utilizar melhor as ferramentas das tic
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114: metodos matematicosse estudian métodos matemáticos de uso común en física, matemáticas, ingeniería y demás disciplinas científico-técnicasel objetivo fundamental de este estudio es el de aprender a aprender, tanto en el ámbito (abstracto) de las matemáticas, como en el de la física (mas intuitivo)
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