Matematica fisica quimica ingreso
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preparación de las pruebas de nivel de idiomas para b1 / b2 / c inglés (aptis, cambridge, trinity, language cert, sgrupos reducidosingeniera química imparte clases particulares (presenciales y online) de matemáticas, física, química, economía, estadística, biología, tecnología, inglés, francés
también imparto clases individuales para universitariospara secundaria (ep ) y para b1 / b2 francés (delf/dalf)
puedes consultarme los horarios disponibles y precios sin compromiso), bachillerato, pevau (selectividad), pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 / 40 / 45 años, pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior, pruebas libres de secundaria y bachillerato, física y matemáticas para suboficiales, etcSanlúcar de Barrameda (Cádiz)
5 €
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De acuerdo con estos objetivos, en la matemática se deberían aprender algunos resultados fundamentales elegidos con cierto criterio, así como procedimientos que permitan no solo formar el pensamiento lógico, sino también construir modelosalgunos de los objetivos del aprendizaje de la matemática en la enseñanza media y en la universidad tienen que ver con el papel que juega en la formación del pensamiento lógico, su utilidad práctica en la vida del hombre moderno y su aplicación en todas las actividades relacionadas con las profesiones que desempeñalos resultados no son los que se esperan, se presentan grandes defectos de comprensión por la actitud que toma el estudiante y la solución más rápida y fácil es dejar sin resolver el problemaeste libro contiene los aspectos metodológicos y didácticos necesarios para invitar al lector a hacer matemática desde los conceptos básicos, su estructura matemática y el énfasis en las aplicacionesentonces se recurre a la memorización y no a la racionalizaciónse complementa el texto con problemas, ejercicios y preguntas, con sus respectivas respuestas al final del libro
España
47 €
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Uno de los términos que más inmediatamente se relaciona con las preocupaciones intelectuales y con la investigación de javier de lorenzo (cáceres, 1939) es el de hacer matemático, a cuya investigación y desarrollo ha dedicado una enorme cantidad de escritos y de energías, en todas sus facetas: su historia, su filosofía, sus creadores, su papel en la especie humana, su difusión a pensar las múltiples caras de este hacer, en sus núcleos conceptuales, en sus procesos históricos, con sus rupturas epistemológicas provocadas por inversiones internas y a veces por elementos externos, a pensar en sus estilos y en las bases de los mismos, a poner de relieve las concepciones de algunos matemáticos creadores, y a reflexionar sobre el papel de la matemática en la enseñanza ha dedicado javier de lorenzo gran parte de su vida y de su trabajo, partiendo siempre de la experiencia en esa matemática, en su hacer, puesto que una convicción fundamental de javier de lorenzo es que solo desde unas experiencias propias, en este caso experiencias de la razón, se debe y puede pensar en aquello que subyace a las mismaseste libro quiere ser una miscelánea homenaje a toda una vida dedicada a la docencia y a la investigación precisamente en las tres áreas que dan título a esta publicación matemática, ciencia, filosofía
España
14 €