Las instituciones

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  • I al vii), medieval (sestructura y contenido: la obra constará de 24 volúmenes más los destinados a índices, apéndices y complementosviii al xv), moderna (sesta historia recoge los resultados de la historiografía eclesiástica y de las colecciones documentales publicadas en muchas diócesis españolas hasta nuestros díasse inició en 1995 bajo la dirección del director general de la bac, joaquín lxvi al xviii) y contemporáneaen el relato histórico se presta atención a los temas relativos a las diócesis, sus obispos, las instituciones, el clero, los religiosos, la vida y piedad del pueblo, las asociaciones, la cultura y el arteproyecto: este proyecto ha sido concebido y realizado por la bac con el fin de ofrecer a la cultura española una síntesis de la historia de la iglesia católica en españa a través de sus diócesis o iglesias localesen su desarrollo participan más de dos centenares de historiadores, archiveros y especialistas en diversas disciplinas, todos ellos docentes cualificados en universidades de la iglesia o del estadola periodización histórica se atiene a la división convencional: época antigua (ssigue una línea genético-narrativa que, independientemente de escuelas e ideologías, sirva para sintetizar, enmarcándola en su preciso contexto histórico, la actividad de las diócesis españolas desde sus correspondientes principios hasta el umbral del siglo xxi

    España

    36 €

  • Se puede acceder a las instituciones europeas, a las universidades y al centro de la ciudad en transporte p\xc3\xbablico en menos de veinte minutos\n\nesta es una excelente ubicaci\xc3\xb3n para profesionales, estudiantes y personas que realizan pasant\xc3\xadas, ya que las universidades, las instituciones europeas y el centro de la ciudad est\xc3\xa1n a poca distancia de la casa\n- \xc2\xa1hay una secadora y un lavaplatos para que las tareas se hagan un poco m\xc3\xa1s f\xc3\xa1ciles en una casa de cinco habitaciones!\n- todas las habitaciones son de muy buen tama\xc3\xb1o y ser\xc3\xa1n una buena opci\xc3\xb3n para parejas o individuos, especialmente para aquellos que trabajan en las instituciones europeas o que estudian en las universidades, ya que todo est\xc3\xa1 al alcanceel autob\xc3\xbas nocturno n08 sale de la parada de autob\xc3\xbas de germoir y de la l\xc3\xadnea 95 durante el d\xc3\xada\n- la parada de autob\xc3\xbas de malibran que conecta con las l\xc3\xadneas de autob\xc3\xbas 38 y 60 est\xc3\xa1 a solo tres minutos de la casa y la parada de autob\xc3\xbas de wery que conecta con la l\xc3\xadnea 59 est\xc3\xa1 a seis minutos caminando\r\n- no est\xc3\xa1 ubicado dentro del centro de la ciudad, sin embargo, puede encontrar que este popular vecindario es un lugar m\xc3\xa1s atractivo que el bullicio del centro, aunque est\xc3\xa1 a poca distancia a pie\r\n- la planta baja es un excelente espacio com\xc3\xban, ya que cuenta con un \xc3\xa1rea de sof\xc3\xa1 de gran tama\xc3\xb1o y un comedor distinto que se extiende hasta la cocina bien equipadadesde spotahome, verificamos los alojamientos haciendo fotos, v\xc3\xaddeos y descripciones honestas para que puedas tomar una decisi\xc3\xb3n segurael centro de la ciudad de bruselas est\xc3\xa1 a solo quince minutos a pie, mientras que bares y restaurantes est\xc3\xa1n pr\xc3\xa1cticamente en la puerta de su casa, mientras que la bulliciosa place flagey est\xc3\xa1 a solo un paseo de la casaencuentra, visita y alquila online tu nuevo hogar con total seguridadla planta baja es un espacio amplio que ofrece un ambiente sociable, con muchos asientos y un comedor separado\r\n- la estaci\xc3\xb3n de tranv\xc3\xada de germoir est\xc3\xa1 a siete minutos a pie del apartamento y conecta con la l\xc3\xadnea b1\r\nesta espaciosa casa de seis pisos, dos ba\xc3\xb1os y cuatro cuartos de ba\xc3\xb1o al aire libre tiene seis habitaciones aptas para parejas en alquiler y est\xc3\xa1 situada en una pintoresca calle t\xc3\xadpicamente belga en el lujoso barrio de ixelles, bruselas\n- la l\xc3\xadnea de autob\xc3\xbas 71 tambi\xc3\xa9n se puede tomar desde aqu\xc3\xad y la estaci\xc3\xb3n de tranv\xc3\xada flagey tambi\xc3\xa9n se encuentra aqu\xc3\xadla casa es perfecta si tiene ganas de socializar, pero las habitaciones est\xc3\xa1n distribuidas de tal manera que la privacidad tambi\xc3\xa9n est\xc3\xa1 garantizadacomo zona residencial, todos los servicios locales est\xc3\xa1n a poca distancia a pie\n- la calle es residencial y tranquila, con doble acristalamiento para evitar el ruido potencial, pero los frecuentes autobuses nocturnos y los bares locales, especialmente en los alrededores de place flagey, permiten disfrutar de la vida nocturna local belga si lo desealas excelentes conexiones de transporte p\xc3\xbablico aseguran que todo en bruselas sea f\xc3\xa1cilmente accesible y los teatros y galer\xc3\xadas en esta \xc3\xa1rea hacen que la cultura europea nunca est\xc3\xa9 lejos\n- place de flagey est\xc3\xa1 a unos seis minutos de la casa y tiene autobuses nocturnos n09 que van desde gare centrale, la estaci\xc3\xb3n central de treneslas vistas desde todas las habitaciones son exteriores y dan a las pintorescas casas belgas en esta calle residencial

    España

  • Las universidades públicas presenciales son instituciones de educación superior complejas y multitarea, donde, a menudo, se confunde la docencia con la investigación y la transferenciaantes de la pandemia ya éramos “universidades híbridas”; tras la pandemia deberemos profesionalizar nuestras organizaciones con el fin de ser resilientes a los requisitos institucionales de un nuevo mundo post-coronavirus, sin perder nuestra esencia de instituciones de educación superior públicas y presencialesla propuesta crítica que propongo en este ensayo está relacionada con la necesaria ampliación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las universidades públicas y presenciales hacia otras modalidades no presenciales, entre las que destacan las semipresenciales (“blended learning”) y las virtuales (“e-learning”), que comenzaron a implantarse en nuestras instituciones de educación superior desde hace más de quince años, pero que ya forman parte de aquello que somos y hacemos en la actualidad (curso 2020-2021)esta complejidad se ha visto incrementada con la llegada de la covid-19 a nuestras vidas, en el ya lejano mes de marzo del 2020en el relato que se recoge en el texto aparecen ejemplos de cómo hemos vivido en el grado en dirección y gestión pública y en el máster “online” en dirección pública y liderazgo institucional de la universidade de vigo, el urgente tránsito de la docencia presencial a la virtual durante el primer estado de alarma de finales del curso 2019-2020; además de otros microrrelatos que nos ayuden a comprender cómo estamos viviendo el actual estado de alarma, a lo largo del curso 2020-2021 del que tendremos que extraer muchos aprendizajes tanto para la presente década como para las nuevas pandemias del futuro

    España

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