Grupos presenciales reducidos
Listado grupos presenciales reducidos
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presenciales y online
grupos muy reducidos - atención on-line - horarios flexibles - años de experiencia
impartimos clases de matemáticas, química, física, biología, lengua, inglés, francés, economía, latín, griegopara secundaria, bachillerato, universitarios, pruebas libres, pruebas de acceso a la universidad (pevau y mayores de 25), etc
en avenida de la música, esquina con c/ pianoclases particulares en el puerto de santa maría (cádiz)el puerto de santa maríaEl Puerto de Santa María (Cádiz)
5 €
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Guitarrista con mas de 45 años de experiencia da clases de guitarra eléctrica, clásica o acústica a todos los niveles y estilos, presenciales o por internet, jazz, blues, rock, heavy, metal, fusión, todo tipo de técnicas de guitarra eléctrica, solfeo o cifrado, improvisación por escalas, acordes y escala-acorde, técnicas de velocidad, modos , improvisación modal, tapping a dos manos, hammer, pull of , composición y armonía clásica o moderna, pueden ver mis vídeos en youtube : santiago segura saz, no es necesario llevar guitarraclase completamente individual
Madrid (Madrid)
19 €
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Soporta modo de dirección única modo de grupos y broadcastcontrola el encendido/apagado y regulación de intensidad de hasta 4 grupos o zonas diferentes de forma individual o conjuntapanel táctil dali para el control de tiras led monocolor o luminarias led
España
46 €
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Soporta modo de dirección única modo de grupos y broadcastcontrola el encendido/apagado y regulación de intensidad y color de luz de hasta 4 grupos o zonas diferentes de forma individual o conjuntapanel táctil dali para el control de tiras led cct (blanco dual 2700k-6500k)
España
46 €
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grupos reducidos y años de experienciaclases particulares presenciales en sanlúcar de barramedatlf 628048826 (whatsapp)
wwwtambién clases online
cursos y talleres 100% online: manipulador de alimentos, alérgenos, técnicas de estudio, imagen personal
estamos en el barrio altocentroestudiosmfp) y b1/b2 francés (delf/dalf)
todas las asignaturas y niveles: secundaria, bachillerato, selectividad (pevau), universidad, pruebas de acceso a ciclos formativos, pruebas libres, acceso a la universidad para mayores de 25 40 45 años, suboficiales, etc
preparación de las pruebas de nivel de idiomas b1/b2/c inglés (aptis, cambridge, trinity, languagecert, sSanlúcar de Barrameda (Cádiz)
5 €
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grupos reducidosingeniera química imparte clases particulares (presenciales y online) de matemáticas, física, química, economía, estadística, biología, tecnología, inglés, francés
preparación de las pruebas de nivel de idiomas para b1 / b2 / c inglés (aptis, cambridge, trinity, language cert, sp ) y para b1 / b2 francés (delf/dalf)), bachillerato, pevau (selectividad), pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 / 40 / 45 años, pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior, pruebas libres de secundaria y bachillerato, física y matemáticas para suboficiales, etc
puedes consultarme los horarios disponibles y precios sin compromiso
también imparto clases individuales para universitariospara secundaria (eSanlúcar de Barrameda (Cádiz)
5 €
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Las universidades públicas presenciales son instituciones de educación superior complejas y multitarea, donde, a menudo, se confunde la docencia con la investigación y la transferenciaantes de la pandemia ya éramos “universidades híbridas”; tras la pandemia deberemos profesionalizar nuestras organizaciones con el fin de ser resilientes a los requisitos institucionales de un nuevo mundo post-coronavirus, sin perder nuestra esencia de instituciones de educación superior públicas y presencialesla propuesta crítica que propongo en este ensayo está relacionada con la necesaria ampliación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de las universidades públicas y presenciales hacia otras modalidades no presenciales, entre las que destacan las semipresenciales (“blended learning”) y las virtuales (“e-learning”), que comenzaron a implantarse en nuestras instituciones de educación superior desde hace más de quince años, pero que ya forman parte de aquello que somos y hacemos en la actualidad (curso 2020-2021)esta complejidad se ha visto incrementada con la llegada de la covid-19 a nuestras vidas, en el ya lejano mes de marzo del 2020en el relato que se recoge en el texto aparecen ejemplos de cómo hemos vivido en el grado en dirección y gestión pública y en el máster “online” en dirección pública y liderazgo institucional de la universidade de vigo, el urgente tránsito de la docencia presencial a la virtual durante el primer estado de alarma de finales del curso 2019-2020; además de otros microrrelatos que nos ayuden a comprender cómo estamos viviendo el actual estado de alarma, a lo largo del curso 2020-2021 del que tendremos que extraer muchos aprendizajes tanto para la presente década como para las nuevas pandemias del futuro
España